随着人类社会步入知识经济时代，知识产权的重要性已经凸现在社会的各个领域中。如何把知识产权教育广泛深入到青少年中去，如何将培养创造创新能力与知识产权制度结合起来，为创新型国家储备基石，这已经引起了有关部门及高校的重视。为此经济系2009级国贸班于近日特别召开了“保护知识产权，我们在行动”的团日活动。 本次活动以问卷调查的形式开展，调查对象是我校各系院学生，通过邮箱问卷、直接采访和电话采访等形式进行了问卷调查。经过全班同学的共同努力，我班同学总共发放了700多份问卷，回收了98%的问卷，并对这些问卷进行了数据分析和现象的分析解释。 同学们分别对针对校园里贩卖盗版书籍，网上免费下载电影、音乐等现象展开了分析。根据同学回收的问卷调查可以得出： 91%的同学稍微了解知识产权的相关内容，9%的同学对此没有了解。其中同学们对购买盗版书或光盘进行了分析， 39%的同学认为“盗版的卖家多，购买方便，所以选择盗版产品”。另外有52%的同学认为“正版盗版质量差不多，盗版更加便宜实惠”。还有9%的同学认为一定要购买正版。从这数据中，我们可以看出目前在校学生的知识产权保护意识普遍薄弱，对保护知识产权的相关信息了解得不够充分，缺乏维权意识，加强广大同学的知识产权意识已是迫在眉睫的重大课题了。 针对这种现象，同学们也都纷纷提出了自己的见解及解决方案，例如，希望在校园多展开一些有关知识产权的专题讲座，扩大知识产权的宣传范围，同时，在学生的课程中开设有关维护知识产权的课程，深入学生相关专业的学习，培养同学们的维权意识，让知识产权意识大众化。 此次团日活动，加深了同学们对知识产权法的了解，同时也在一定程度上增强了同学们保护知识产权的意识。希望可以借此让同学们树立起尊重和保护创造成果的意识，培养同学们的创新品质、创新思维和自主创新能力。 （经济系 潘启燕 李萱蓉 通讯员 吴雨星） |