一起学习,你进步,我成长——记历史学系好习惯工程之“学习结对子”活动

时间:2011-12-27作者:浏览:182

      寒窗苦读,今朝学子试身手;锐意勤工,来日青松作栋梁。十二月,正是学生们争分夺秒复习的时候,历史学系学生会学习部借此机会发起了“学习结对子”的活动。活动进展得如火如荼,该系学生记者得知此消息后,深入宿舍进行了解。
 
      12月26日晚,学生记者敲开了11级一新生宿舍门,一进门,就感受到了浓浓的学习气氛。此时已是晚上9点多,新生们都从自习教室回来了,但是手头的学习却尚未停止。此刻,10级刘同学正在认真地给11级一新生讲解疑难,学生记者不忍打断这求知的思绪,只在一旁静静看着这番“老师对学生讲解”的景象。待10级刘同学讲解完,学生记者拍手称赞,询问道,“我可以加入你们的学习队伍吗?”刘同学讲道:“只要有兴趣的人都可以加入我们的队伍中来,有兴趣的话可以找学习部的人报下名,他们会安排的。”当记者问到他们在忙碌复习备考的时候为什么还会想着帮助学妹学习时,刘同学答道“这些知识都是我们以前学过的,温故而知新,历史这门学科重要的是时常复习,不然都会忘记的。在帮助他们的同时也是在复习自己的知识,这何尝不是学习的一种新方式?”
 
      11级的新生对学姐们的帮助非常感谢,其中的林同学说道,“学习部开创的这个新的学习方式让我的学习有了很大提高,虽然安排的是一对一的帮助,但是只要我们有疑问,每个学姐学长都很乐意帮助我们,我们学得很开心。”
 
      进行了短暂的交流后,学生记者找到了学习部部长,在谈到为何开展这个活动时,学习部部长周同学说:“历史学系是传统的文科院系,开设的专业相对冷门,这在一定程度上就造成同学们的心理负担和负面情绪;同时,理论研究深、学术水平高的专业特点也要求同学们必须掌握一定的学习方法。多方面的原因,造成部分同学在专业学习上出现困难。这些情况引起了系领导、辅导员老师们的高度关怀和重视。所以,我们部门在辅导员老师们的指导下开展了这个活动。”在辅导人员挑选方面,她表示“我们在本系高年级大学生中严格挑选了成绩好,品性正,热心肠的先进同学作为讲授人。针对不同学习困难类型的同学进行相对应的解答和指导。同时,也非常欢迎更多同学的加入。”
 
      随着活动的深入开展,原来一些对专业没有信心、学习方法不正确的同学明确了大学四年学习的目标,找回了学习的乐趣,在学习热情上有了显著的改善。据悉,历史学系将在今后的学风建设中沿袭这一好做法,力求在良好学风建设工作中取得新的突破。
(历史学系 高梅真  通讯员 邱晓娜)
 
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