泉州晚报讯（记者 许雅玲 文/图）来自北京大学、中山大学、南开大学等15所高校的40名90后晋江大学生利用暑假举行“天之骄子，奉献晋江”青少年系列公益讲座，并为今年晋江应届高中毕业生举行首期公益教育活动“大学‘学前’公益培训”。他们希望今天被服务的这批准大学生们毕业后能回流到支教团队中，服务更多人，让这份公益事业在爱的接力中不断壮大。
学长学姐支招大学如何过
“你们站在大学未知的海边，我们是出海归来的人，告诉你们哪里有暗礁、哪里有漩涡，然后你们就像海贼王一样去开辟自己的航线。”近日，在晋江侨声中学五楼电化教室，来自福州大学的许培鑫用这段话结束自己的讲课。她围绕“课内学习”和“课外学习”两大主题，和准大学生们分享自己的经历，提醒大家在时间管理上要注意“主次性、空闲时间的利用、劳逸结合”。
随后，支教团队陈燕婷、许彩谊、蔡子进作了外校交流、生活、兼职、公益、就业等专题讲座。今年被东华大学录取的侨声中学应届高中毕业生小颜告诉记者，之前她对大学生活又期待又害怕，经过这些学长学姐连续几天的培训，她对大学有了初步了解，“害怕少了，期待多了。”
40名大学生志愿组成公益支教团队
此次公益教育的发起人蔡子进是福州大学的应届毕业生。回想大学四年，蔡子进深感指路者的重要性。于是，他策划组建公益支教团队，向准大学生们提供教育指导，让他们规划好求学之路。
今年6月13日晚，他把活动策划发到QQ空间后，近百名大学生主动加他QQ，表示想加入支教团队。经过筛选，39名晋江籍在校大学生加入了团队，其中大部分是90后。
开课前，支教团队对周围的准大学生们做了一次调查，了解到他们感兴趣的话题集中在“所选专业就业率”、“生活学习的自由程度”、“如何权衡学习和工作”等方面。蔡子进就结合学员们感兴趣的专题分配讲师。为确保讲课内容的质量，开课前，讲师们还在内部进行了试讲。
“我们希望用这种方式传递爱，为家乡发展做一些事。”即将踏上工作岗位的蔡子进希望能把公益教育长期开展下去。志愿者郑健儿说，传承、帮助、感恩是公益教育的关键词，他们希望今天被服务的这批准大学生们毕业后能回流到支教团队中，服务更多人，让这份公益事业在爱的接力中不断壮大。“公益路上，我们欢迎同行者。”
人物特写
蔡子进：让感恩的种子发芽壮大
笑容朴实，这是记者见到蔡子进的第一印象。他说，大四时他列出了自己想做的十件事，其中就包括组建公益支教团队。这在别人看来是件付出大于回报的事，而在他看来，这是件关于爱和教育的事。支撑他完成这件事的是感恩之心。
小时候，子进的语文老师经常夸奖他很懂事。这让子进的母亲很自豪，并以此教导他要更加努力：“别人夸你都是疼你、爱你，你要努力回报他们。”准备大学毕业论文时，子进的导师引导他们把致谢辞写长，尽量把该感谢的人都写上去。从小到大的这些经历，把感恩的种子放在子进心里，如今，种子已萌芽，组建公益支教团队就是最好的体现。
在公益培训的闭幕式上，“谢谢你们让我懂得如何更踏实地去求学！”十多名学员自发走上讲台致谢。学员们真诚的流露让子进更加下定决心，要让感恩的芽不断壮大，“我们团队已经在讨论下期公益培训的事了。”
陈燕婷：帮助别人也提升自己
在培训现场，讲师陈燕婷用幻灯片向准大学生们展示了她在台湾某大学的交流之旅：可以24小时读书的“24K教室”、有趣的烘焙课和饮料课……她告诉准大学生们，进入大学后应尽力争取到外交流的机会，“外面的世界比你想像的大，拓展视野很重要。”
陈燕婷是晋江罗山人，也是taptap点点入口在读本科生。在学校里她乐于参加各种志愿者活动，暑假也没闲着，跑到晋江图书馆当义工。
如此热衷公益和她在台湾某大学交流一年的经历密不可分。“公益广告”这门课让她感受到台湾广告人对公益投入的心思和创意，台湾老师也布置一些协助义工工作的实践性作业，让她对义工工作有了更深的了解。当她在QQ空间里看到蔡子进的宣传策划时，立即动心了。她第一时间报名并参加了面试，成为了支教团队的一名讲师。
支教团队进行讲师内部试讲时，陈燕婷听了别人的课，从中也学到了补足自己短板的技巧。“做公益支教，不仅帮助了别人，更让我反思和提升了自己，这才是最大的收获。”(泉州晚报)