7月7日，学校在行政楼C103会议室召开2025—2026学年第二学期期末教学工作会。会议由钟舜聪副校长主持，教务处、实验设备处负责人，校教学督导组代表，各教学单位分管教学工作副院长、教学秘书，以及教务处各业务科室负责人参加会议。
钟舜聪指出，本学期本科教育教学工作有亮点、有成效，为学校培养高素质应用型人才打下了坚实基础。他强调，各教学单位要进一步压实责任、主动作为，利用暑期黄金窗口期加快推进各项未完成任务，为新学期本科教学工作平稳有序开好局、起好步筑牢支撑，并重点提出五项明确要求：一要全力推进工程教育认证。各相关工科专业要严格对照学校工程教育认证整体任务清单，主动扛起主体责任，倒排工期、全面铺开各项筹备工作，做好专业认证准备。二要持续深耕教学成果培育。各教学单位要将教学成果培育与教育教学改革相结合，聚焦应用型人才培养特色深挖实践经验，提高教学成果质量。三要加强高水平教材培育。针对当前教材建设的薄弱环节要及早谋划布局，主动对接省内外高水平院校开展合作，提高教材编写质量。四要健全教学督导工作体系。进一步强化督导队伍专业能力建设，对教学能力评价排名靠后的教师开展精准帮扶培训，提升课堂教学质量。五要认真开展人才培养方案调研。严格遵循“三三三制”工作原则，充分调研同类高校、行业企业，持续优化课程体系，切实提升人才培养与产业需求的适配度。
会上，教务处处长何伟围绕本学期审核评估整改、工程教育认证、教学成果奖申报、“101计划”专业集群建设、专业结构优化、本科生招生等10余项教学重点工作的完成情况逐一总结，并对暑假及下学期开学初各项关键任务作出细化部署；校教学督导组代表林棋通报了本学期教学检查中发现的共性问题，并提出了针对性改进建议；相关学院就省级与校级现代产业学院、工程教育专业认证等专项工作推进情况进行了汇报。
教务处副处长练暑生组织全体参会教学秘书，就下学期智慧考试和课程档案信息化开展部署动员，就相关任务要求与操作规范进行了培训。
（教务处 通讯员 吴文华）
【责任编辑 罗晓华】