教授大讲堂 | 量子化学计算在手性材料与对映体相互作用方面的应用

2020年12月17日上午8时30分，我校第八十二期“教授大讲堂”系列讲座“量子化学计算在手性材料与对映体相互作用方面的应用”在教学楼1B107如约举行。本次讲座的讲师是来自海洋学院化学工程系的黄露教授。

黄露教授是taptap点点入口应用化学专业负责人，曾任福州大学国家理科化学基地专业学士，福州大学分析化学专业博士，亦是2018年新加坡科技与设计大学访问学者，现主要从事手性材料及手性分离分析方面的研究。

讲座主要分为四部分：手性对映体、手性拆分方法、量子化学计算和分子间相互作用。

解密手性之谜

 讲座伊始，黄教授引用法国化学家巴斯顿所言：“所有生物物种在其结构上，在其外部形态上，究其本源都是宇宙非对称性的产物。”向同学们简单地解释了手性是自然界的基本属性。为了让同学们更好的理解什么是手性，黄教授再次解释，手性chirality是源自希腊字手cheir，我们可以从左右手成镜像的关系来理解手性。之后教授举例了数个天文、自然现象、植物和动物的事例生动形象地告诉了我们，从天文学到地球科学，从化学到生物学，几乎处处都有手性的身影。

紧接着教授从手性与生命现象，人类健康、环境、材料和信息科学、国民经济和手性技术壁垒等手性带来的多方面影响，加以证明手性在日常生活中的重要性，说明手性附带的双面性，启示我们要用科学的角度看待和运用手性现象。

黄教授在讲课过程运用通俗易懂的例子，以讲故事的方式，向同学们讲述手性与人类健康的“反应停事件”，早期孕妇们为了减缓孕吐反应食用沙利度胺的右旋体导致婴儿畸形。据研究发现，被称为反应停的沙利度胺有左旋体和右旋体两种结构，左旋体具有治疗作用，可以减轻孕吐反应，但是它的手性伙伴右旋体却具有致畸性，使得用药的母亲生下了残疾的孩子。这样真实具体的事例引起了在场的同学的关注，也使同学们对手性的内容有更好的理解。

求索手性拆分之法

手性的拆分方法分为四种：结晶法、衍生法、酶法、色谱法。为了让这较难理解的内容被在场的同学们吸收，在解说时，黄教授采用示意图作为教学媒介，使手性拆分方法以图像的形式，形象地呈现在大屏幕上，让同学们有了更直观的认识与理解。

在介绍手性色谱技术的时候，黄教授指出，色谱法又可以再细分为气象色谱，高效液相色谱，毛细管电泳和超临界色谱四部分。并以其中两种色谱拆分为例向同学们展开介绍。专业上枯燥无味的手性拆分方法，其实也可以是一个有趣的知识点。相信在讲座过程中，同学们不仅收获了许多新知识，也更好地提升自我专业水平。

窥探量子化学计算之秘

在讲座的最后黄露教授以自己成果为材料，运用分子结构图与数据图，简短地向同学们介绍了分子间的相互作用力。同时黄教授提到在做实验整理数据时，需要运用到多个软件一起，这样才能让结果可视化，让最后的成果既清晰又美观，给了同学们未来实验过程中的终身受益的小窍门，大家get到了吗？

论道讲座之识

在本次讲座中，同学们展示出了极大的兴趣与热情。其中，来自海洋学院的喻婕同学说：“ 我的专业是化学师范，教授今天所讲的内容和我的专业密切相关，在这个讲座中我学到了更深更精的知识。而且我对今天的讲座主题很感兴趣，教授的语言非常灵动，上课给人一种交流感，让我很快进入状态，沉浸在课堂氛围里。讲座主题明确，重点突出，内容输出很有层次感，让我更加容易接受。”

而在谈到对于本次讲座的感想时，黄露教授感慨道，化学是个很奇妙的学科，有着很独特的魅力。同时它对人们的生产生活起到了巨大的影响，随着科技的发展，研究的深入，我们应该不断充实自己，提高自己，让自己有能力去驾驭它，使它绽放出迷人的光彩。

END