为深入落实立德树人根本任务，创新思政课程教学形式，马克思主义学院组织“毓英”宣讲团于学期末走进《中国近现代史纲要》与《思想道德与法治》课堂，开展“思政引领进课堂”主题宣讲活动。活动以“学生主讲、师生互动”的新模式，推动红色历史与家国情怀在思政课堂中焕发新活力。
学院精心策划活动内容，紧密围绕课程教学重点设计宣讲主题，促进理论教学与实践宣讲深度融合。在《中国近现代史纲要》课堂中，王建彬团队以《裂变1911：辛亥革命必然性》为题，从社会矛盾、阶级变动与思想传播等多维度，系统剖析辛亥革命爆发的历史背景，引导学生深刻认识这场革命是近代中国社会发展的必然结果。钟志豪团队则以《辛亥革命：破帝制启新元的惊雷》为主题，聚焦辛亥革命推翻封建帝制的伟大意义，通过革命志士的英勇事迹，展现近代中国对民主与自由的不懈追求。
在《思想道德与法治》课堂中，曹烜境团队巧妙融合福州本土红色资源，以《三坊七巷里的家国情怀》为题展开宣讲。结合实地探访林觉民故居的体验，宣讲人生动讲述了林觉民“为天下人谋永福”的家国大义，深入挖掘三坊七巷蕴含的爱国文化基因，引导学生理解传承优秀传统文化与弘扬爱国精神的内在联系。
参与学生纷纷表示，从“听课者”转变为“宣讲者”，不仅深化了对思政理论的理解，也锻炼了运用青年语言传递红色精神的能力。本次活动是学院推进思政教育改革的重要实践，学院将继续依托“毓英”宣讲团，深化“学生主讲+思政课堂”模式，促进红色资源、时代热点与思政教学有机结合，推动马克思主义理论真正入脑入心，引导广大青年在学思践悟中坚定理想信念，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
（马克思主义学院 周晨露 王怡 吴雪榕/文 潘艺博/摄）