学校的微专业试点开展情况如何？

答：2023年起，学校开展微专业试点，围绕某个特定专业领域、研究方向或者核心素养，提炼3－5门核心课程。微专业具有小学分、精课程、高聚焦、跨学科特征，通过灵活、系统的培养，使学生在特定领域具备一定学术素养和行业从业能力，具备复合型人才的素养。2025年秋季学期起，学校提供金融大数据分析、公务员素养与写作、教师素养、网络与信息安全等20个微专业供学生选读。